中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布，我國(guó)擁有著較高比例的近視人群,我國(guó)學(xué)生中小學(xué)生的近視比例約為 28%,初中生為 60%,高中生為 85%,而大學(xué)生的近視比例已經(jīng)高達(dá) 90%。特別是兩個(gè)多月的暑假生活，一部分孩子們收獲了輕松快樂的假期生活，一部分孩子的行程被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班讓孩子們?cè)孤曒d道，孩子們的假期儼然成了學(xué)期。等到開學(xué)家長(zhǎng)才反應(yīng)過來，孩子視力下降問題嚴(yán)重，護(hù)目亭視力養(yǎng)護(hù)加盟店發(fā)現(xiàn)：“小眼鏡”近視度數(shù)增加過快已成為“通病”。只要一到開學(xué)期家長(zhǎng)就忙著為孩子找視力防控機(jī)構(gòu)，小編就和各位家長(zhǎng)重點(diǎn)分享下，如果孩子度數(shù)增加過快，你該何去何從？
一：專業(yè)的眼鏡驗(yàn)配機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)診斷
影響孩子視力下降過快的因素很多，當(dāng)孩子出現(xiàn)看東西模糊等情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子到專業(yè)的眼鏡驗(yàn)配機(jī)構(gòu)檢查，請(qǐng)專業(yè)的驗(yàn)光技術(shù)人員進(jìn)行全面診斷，判斷是否近視以及是真性近視還是假性近視，然后對(duì)癥治療;避免因沒有對(duì)癥治療而錯(cuò)失治療時(shí)機(jī)。
二：“醫(yī)學(xué)驗(yàn)光”+“雙眼視功能”檢查
兒童驗(yàn)光配鏡，首先需要檢查出其真正的屈光狀態(tài)；另外，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光還要在常規(guī)驗(yàn)光基礎(chǔ)上，做主視眼、眼位和調(diào)節(jié)力的測(cè)定及雙眼調(diào)節(jié)平衡試驗(yàn)、瞳距測(cè)量等，并根據(jù)這些結(jié)果結(jié)合具體情況，給出最合適的個(gè)性化的配鏡處方。對(duì)于驗(yàn)光師來說，不僅僅是關(guān)注視力的變化，更重要的是關(guān)注視覺質(zhì)量和視覺狀態(tài)。因?yàn)橐曈X狀態(tài)是決定患者能否更好適應(yīng)配鏡后的用眼狀態(tài)。而用眼狀態(tài)的分析必須要有視功能的檢查數(shù)據(jù)。因此視功能檢查在青少年驗(yàn)光配鏡中是必不可少的一步。
三：選擇合適的近視控制鏡片
青少年學(xué)生漸進(jìn)片是一款專門為青少年設(shè)計(jì)的漸進(jìn)鏡片，針對(duì)普通近視鏡存在的缺陷，優(yōu)化升級(jí)，有效防控近視加深。通過鏡片的上半部分看遠(yuǎn)，可以矯正近視，解決“看遠(yuǎn)不清晰”的問題。通過鏡片的下半部分看近，彌補(bǔ)了孩子看近時(shí)所增加的額外調(diào)節(jié)，使晶狀體得到放松，看近既清晰又輕松。周邊采用遞減光度設(shè)計(jì)，有效矯正孩子不良用眼姿勢(shì)。
四：養(yǎng)好良好的用眼習(xí)慣
1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如教室、家庭的采光，合格的印刷品，符合青少年生理的桌椅高度等。
2、養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，讀寫保持標(biāo)準(zhǔn)的距離。控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，注意勞逸結(jié)合。
3、開展體育鍛煉，增加戶外活動(dòng)，合理飲食，營(yíng)養(yǎng)平衡。
護(hù)目亭物理康復(fù)視力品牌獨(dú)家研制的"眼內(nèi)光學(xué)焦點(diǎn)調(diào)整法"，采用一種全新的綠色物理療法，不接觸眼球、不手術(shù)、不打針、不用藥、不按摩，在安全無任何副作用的情況下，讓孩子戴上不同的矯正鏡片。使其在畫畫、打乒乓球的過程中調(diào)節(jié)孩子的睫狀肌，逐漸恢復(fù)睫狀肌的調(diào)節(jié)功能，從而提升視力。特別針對(duì)眼三級(jí)功能和捕捉能力，用護(hù)目亭這種方法既可以端粒眼肌也匹配了調(diào)節(jié)和集合的協(xié)同關(guān)系。而且我們是根據(jù)不同的孩子的視力采用不同的訓(xùn)練方案，為每一個(gè)孩子找到最適合自己的是決方案，讓效果達(dá)到最佳，并且我們會(huì)根據(jù)每個(gè)還在的恢復(fù)情況，定期強(qiáng)化。護(hù)目亭視力防控更是榮獲多項(xiàng)國(guó)際殊榮與專利，獲得業(yè)內(nèi)高度肯定。
